作者	(英)尼克.阿诺德
出版社
出版时间	2005-09-01

特色：
*初，考古行为起源于那些搜寻奇珍异宝的强盗。他们四处挖掘，希望找到很多有价值的宝藏。后来，一些英雄发现了许多被人遗忘的古墓的秘密，推动了考古学的发展和演变。现在，人们借助于计算机尝试复原过去的真实生活，这才是真正意义上的考古学。这本有趣的读物能帮助你掘开古老的地下空间，揭示惊天大秘密。如果你跟随文中那些勇敢的水下考古学家进入亡者的墓穴，你就能根据死者的头盖骨描绘出他的模样，从而揭示出一个有关死者的可怕的秘密，并了解到一此史前知识。同时，以本书为指导来发掘过去，你就可以成为一名时间侦探，能够了解过去，预测未来。

逝去的学校 第四部分：让我们面对它! 奥斯华德很不高兴：“克莱尔，还有她的那张大嘴，她为什么要动员我呢?”他装出吱吱叫的克莱尔声腔，“斯耐普先生，阁下，我们可以帮助考古学家给他们的发现归归类吗?” 用自己洗涮的刷子，他狂乱地刷着一片打破了的学校餐具瓷器。 “欧，不要咕哝抱怨了，奥斯华德。”汤姆说，“他们今天早晨挖出了一间旧厕所——至少你还没有从古代风干的屎尿中筛拣死蛆呢。” 奥斯华德的脸变得惨白，吓得连连后退。正在这时候，山姆安萨一阵风似的跑进来，带着光彩照人的微笑。 “嗨，孩子们，进行得怎么样啦?”她问。 “很好。”他们异口同声。 可山姆安萨已经钻进隔壁的房间了，在那里，克莱尔正在忙着建立发现物的数据库。先是汤姆后是奥斯华德蹑手蹑脚地猫到门边，(再安静不过了)偷听山姆安萨和克莱尔在说些什么。 “数据库进展顺利!”克莱尔在说，“只是，我怀疑他们是不是完成对那个成年人头盖骨的复原了?” “复原——那是怎么回事?”奥斯华德向汤姆耳语道，“是不是他们要在上面添上肌肉?” “嗯，黏土，我想，”汤姆皱了皱眉，“他们制作了一个头颅石膏像，然后——嗯，我不敢肯定