本书通过简洁易懂的语言、清晰明了的结构以及丰富全面的知识点，首先对球类运动以及高校体育课程的基本知识进行了介绍，这有利于读者对高校球类运动课程教学建立初步的概念。在此基础上，对高校球类运动课程教学的基本理论以及评价进行了深入的分析，然后对高校球类运动课程教学的医务监督进行了研究。这些都为后面足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球以及台球、高尔夫球、保龄球、毽球等高校球类运动教学实践方法的研究奠定了坚实的理论基础。由此可以看出，本书将理论与实践有机结合起来，体现出了显著的科学性、实用性和针对性等特点，具有较强的可读性，是一本值得学习研究的著作。