本书主要是作者有关班级工作以及语文教学的日记，记录的是作者和学生们的真实的故事，是作为班主任和语文老师与学生的一些对话，是对一些具体问题的处理和一些矛盾的化解，真实而及时地记录作者工作和生活中的典型事例与感受，有困惑也有思考和探索。这本书可以让更多的年轻教师分享作者的体验，真正理解什么是教学相长，什么是教师的责任和尊严。它是形象的、生活的、生活化的一位小学老师与学生共同成长的故事与思考。顾娟，江苏省南通市崇川区骨干教师，南通市“师德标兵”，南通市中青年名师刘昕“儿童母语情境审美”工作室成员，南通市虹桥第二小学教科室副主任。参与多项省市区级课题研究，致力于语文课堂教学和班主任工作的研究。