本书内容：（1）研究能够为缩小新媒体使用的社会差别提供实证支持。新媒体技术的推广需要一定的硬件条件，如网络、电缆、无线基站等作为技术支持。这些硬件条件在存在地区差异、城乡差异、经济阶层差异。（2）研究能够为与青少年相关的媒体政策、规范、方针的制定提供依据。由于我国并无媒体分级制度，大量为成年人制作的信息向青少年和儿童敞开，带来如青少年/儿童成人化等一系列负面效果。研究将调查青少年对新媒体内容的几个重要方面（如犯罪、暴力、性感化、商业化）的认知和评价（3）研究将为新媒体制作单位提供来自青少年群体的专门意见反馈。一般收视调查或媒体反馈的主要对象是成年人，鲜有针对青少年群体的专门调查。本研究致力于描述出该群体与成年人群体的差别，并着重考察新媒体在青少年教育、互动、娱乐、交际等方面的作用，从而为媒体机构针对青少年群体量身打造信息内容提供参考。