作者	韩巍
出版社
出版时间	2004-08-01

特色：

0-1岁是儿童言语发展的准备期，在这短短一年中，孩子要经历反射性发声、呀呀语和学话萌芽三个阶段。 这一时期言语发展的主要特点是：语言由未分化到逐渐分化；先听懂词，后说出词；*先掌握的是和他们接触密切的、反映周围人和物的名词。词汇量很少，约10-20个词。 考虑以上特点，本书将认物和学话两者科学结合，既尊重儿童言语发展规律，又略高于儿童现有的言语发展水平，通过看、听、说的巧妙结合，帮助儿童在头脑中大量储存语言信息。 愿本书成为年轻父母的好帮手。