特色：
语文课程的课程性质和课程地位的问题，是关系到整个语文教育全局性和方向性的重大理论与实践问题。因而，课程性质与地位的问题历来是语文教育界的热点问题。语文课程性质的表述，同任何事物的出现一样，都带有时代的特征。