中小学多样化.特色化:大趋势

作者崔相录
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当前,由于国内积极推进素质教育,特色学校在各地不断涌现,这给我国中小学教育增添了空前的活力。学校的多样化、特色化意味着什么?学校为什么要多样化、特色化?中小学怎样办出自己的特色?这些是中小学校长、教师们普遍关注的问题。本书力图用准确、通用的教育学概念和命题,以及大量国内外特色学校的生动事例解答这些问题。有志于创办特色学校的校长、教师,从本书中定会得到新的启迪和方法。

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