作者	韦志成
出版社
出版时间	2005-05-27

特色：

本书分列15章，全方位地透视语文教学，确立语文学科教育学的理论框架：语文教育的总体研究—语文课程论、语文教育的客体研究—语文教材论、语文教育的本体研究—语文教学论、语文教育的主体研究—语文学习论和语文教师论。