《创新阅读.4》依照《全日制义务教育语文课程标准》阅读目标，紧扣新课标，设计形式灵活多样，根据中小学的理解能力，有梯度地选取了中外经典和具有鲜明时代感的文章，可以使读者获取丰富的知识营养，充满了正能量。通过欣赏感悟、自主训练、问题探究等板块，进而提高中小学生的鉴赏能力和写作水平。通过拓展题、创新题、探索题训练，帮助读者掌握阅读方法，提高发散性思维能该系列图书阅读内容从简到难。从读书到写作结合的角度，由此及彼，吸收他人文章的精华，又拓展了自己的知识视野。该系列图书阅读内容从简到难，该选题是本系列的第四册。