作者：
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2017010847
书号：978-7-5681-2628-1
出版地：长春
出版时间：2016.12
定价：￥30
现行的生物教学必须改变单一的“接受式”学习模式，需要大力提倡培养学生的自主学习能力。本课题旨在研究，在实践的基础上，对生物课中学生的自主学习的含义，意义，现状等形成一定的认识，总结一些可行的方法技巧，为自己也为其他教师和学生的教学与学习提供借鉴。