学术伦理，顾名思义是与学术研究有关的伦理，表达着学术研究领域的价值诉求。规制即对不良状态的一种矫正措施，运用一定的规范、方法，对行为主体可能或已经偏离常轨的行为或状态的矫正，使之保持正常运作和处于良好状态。而学术伦理规制简而言之就是从伦理的层面对学术活动相关主体进行限制和约束，提升学术主体的学术伦理水平。全书共分为九章:第一章学术不端治理路径的反思；第二章学术伦理的现状调查及结果审视；第三章学术伦理规制的价值依据及目标结构；第四章学术伦理规制的对象及主体；第五章学术伦理规制的实施。该书适合作为高等院校相关专业教材，也可供广大教育研究人员参考。