福建省普通高校办学条件监测报告
简介
办学条件是高校内涵发展、质量提升的先决因素，是影响高等教育健康持续稳定发展的基本因素。本报告以第三方机构为视角，以数据为基础，对福建省87所普通高校的基本办学条件和监测办学条件进行了持续跟踪分析及问题诊断，客观、公正、全面呈现了福建省普通高等学校办学条件状况，并提出了对策建议。
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办学条件是高校内涵发展、质量提升的先决因素，是影响高等教育健康持续稳定发展的基本因素。本报告以第三方机构为视角，以数据为基础，对福建省87所普通高校的基本办学条件和监测办学条件进行了持续跟踪分析及问题诊断，客观、公正、全面呈现了福建省普通高等学校办学条件状况，并提出了对策建议。