作者：洪明著
出版社： 北京大学出版社
CIP号：2016284889
书号：978-7-301-27811-6
出版地：北京
出版时间：2016.11
定价：￥42
教师实习制度作为职前教师培养过程中的重要一环和理论联系实践的桥梁，对促进教师专业发展具有十分重要作用。本书内容主要分为制度分析和理论建构及对策分析等方面。1.在制度分析方面，研究的内容包括：梳理美国教师实习制度产生和发展的历史。研究美国教师实习制度在不同历史阶段的具体内容和特点。分析美国教师实习在教师教育课程中的地位和教师专业发展的作用。同时，研究教师实习制度与教师专业发展之间的关系；进行个案研究。2.在理论建构和对策分析方面，研究内容主要包括：（1）教师实习制度与教师专业发展的理论基础分析。（2）教师实习制度设计和实施的影响因素分析。（3）我国师范院校教师实习制度改革的对策建议分析。