全书内容共分十章，首先对我国高中数学教学方法的研究现状我国高中数学教学发展的未来趋势进行了分析，同时阐述了高中数学教学的总目标与分类目标；接着对高中数学学科的知识体系与能力结构进行了分析，并对高中数学教学的理论基础进行了研究，同时总结了高中数学教学方法的基本特征；紧接着介绍了目前高中数学的主要教学模式和常见教学方法，并对中学生数学学习的方法和难点进行了分析；再下面是对互联网环境下高中数学教学的新方式——计算机辅助教学的介绍说明；最后两章是对高中数学教学方案设计方法和教师提高自身素养的教学研究活动的说明。