本书遵循课程标准的新理念，适用于小学六年级的学生，对学生学习的知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观的目标，从内容到形式上进行了精心设计。在形式上，每册按单元设计，每个单元均由“训练指导”“训练与评价”两部分组成。此外，每册还设计了“综合测试与评价”“期中综合测试与评价”“期末综合测试与评价”。在内容上，所有内容都体现了“新颖”“精要”“开放”“应用”“梯度”五大特点。“新颖”指理念新、题型新；“精要”指覆盖面广，内容精练；“开放”指训练学生拓展思维，鼓励学生的创新热情；“应用”指注重训练学生的创新实践能力和解决实际问题的能力；“梯度”指内容由浅入深，循序渐进。