对教材中的字、词、句、篇、口语交际、同步作文和综合学习进行全方位的指导与点拨，为学生构建开放的学习体系，充分尊重学生学习的自主地位。丛书根据语文课程标准的要求编写，在内容设置上主要有“我会写”、“我会认”、“多音字”、“词语解释”、“佳句赏析”、“主题思想”、“小题狂练”等内容。以轻松、活泼、互动的方式，通过引导、例文和练习，循序渐进，引导孩子正确看图，正确用字、用词，写好一句话。在编写上体例设置科学，具有工具性、资料性、趣味性，是学生学习、老师教学、家长辅导的最新范本。与教材同步解读，作业设计不仅将学生所必须掌握的知识用最简单的方式使其接受并很好地运用，还拓展了学生的视野，使他们不再局限于课本知识，更加丰富了其知识储存量。