本教程选取藏族、蒙古族、朝鲜族、维吾尔族、傣族等7个民族的民歌和早期优秀的舞蹈剧目音乐。通过元素训练、短句训练、综合组合训练等方式组成，既有了教学内容上的多样，也强调了教学进度中的脉络。这些乐曲的民族风格浓郁，曲调优美，旋律流畅，与舞蹈配合紧密，是民族民间舞教学中非常实用的教材，有较高的艺术和学术价值。在每部分音乐前，都有一段音乐特点解读，以便让学生对我国多民族丰富多彩、各具特色的音乐文化有更加深入、直观的了解，从而培养其开阔的民族音乐胸襟与视野，最终帮助学生深入理解音乐与人、音乐与自然及社会之间的密切关系，使其具备更加丰厚的艺术素养与普遍的人文关怀精神。