作者：曾颖著
出版社： 中国美术学院出版社
CIP号：2019214082
书号：978-7-5503-2054-3
出版地：杭州
出版时间：2019.12
定价：￥180.0
美国宾夕法尼亚大学景观学系在其百年的景观教育历史上，因其先锋的教学理念而享誉全球。1990年代前后，由詹姆斯·科纳（James Corner）和阿努·马瑟（Anurandha Mathur）等年轻教员发起的教学改革，将景观基础训练植根于对“真实场地”的研究，强调“再现”关系，从景观设计理论上导向对场地和场所的重新认知，并设计出一套强调客观主体在场，观察场地、记录场地，结合身体感知的探索场地方法。这套方法也引起了这些景观设计师对自1960年代以来伊恩·麦克哈格（Ian McHarge）所倡导的生态景观概念和设计方法的再思考，对“景观都市主义”（Landscape Urbanism）理论的形成起到先导的作用。这套“场地方法”论认为场地的重要属性不在于情景或景物看起来的样子，而在于场地发展以及人物介入的过程（process）。宾大景观学领域的场地讨论和传播引发了以科纳、建筑师斯坦·艾伦（Stan Allen）和理论家查尔斯·瓦尔德海姆（Charles Waldheim）等在建筑、城市、景观等多领域通过重新认识场地和场域来探讨设计学的新方向，发展出将地形水平延展、基础设施、建筑相结合的具有灵活性的方法，奠定了景观都市主义的理论基础。