躬行录
简介
十七中一线教师在完成繁重的教学工作之余，还笔耕不辍，将自己的教研形诸笔墨，在一定程度上改变了“只教不学，只学不研，只研不用”的局面。这二十篇获奖论文有以下三大优点：一是研究内容突显了广州市第十七中学的德育特色和科技体育特色；二是获奖层次多样，从区级至国家级；三是获奖级别多样，从优秀奖至特等奖。若将这些论文的研究内容做进一步分析，可以发现它们大都是来源于教师们的日常教学。
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十七中一线教师在完成繁重的教学工作之余，还笔耕不辍，将自己的教研形诸笔墨，在一定程度上改变了“只教不学，只学不研，只研不用”的局面。这二十篇获奖论文有以下三大优点：一是研究内容突显了广州市第十七中学的德育特色和科技体育特色；二是获奖层次多样，从区级至国家级；三是获奖级别多样，从优秀奖至特等奖。若将这些论文的研究内容做进一步分析，可以发现它们大都是来源于教师们的日常教学。