提高专业学位研究生培养质量，是时代发出的强音，当前专业学位研究生教育进入到了改革的”攻坚克难”关，其核心环节就是专业学位研究生培养模式改革。在我国大力推进研究生教育综合改革的背景下，全日制专业学位研究生培养模式的改革初见成效，但体现在教育质量保障方面还存在弱项和缺陷，这是阻碍改革的要核，同时也是撬动改革的阿基米德支点。为此，从理论构建上，我国专业学位研究生培养模式改革需要认识到专业学位研究生教育发展要顺应经济新常态，从价值取向、动力机制、路径选择及未来走向上为改革奠定理论基础，寻找准确的改革航向。