特色：
本书为张景书博士学位论文，经推敲修订反复再三，出版成书，该书主要介绍农业历史教育，书中体例独巨匠心，合章得体，以历史思维展现农业教育发展的全历程。 本书不仅合章得体，且颇得创新之体。全书体例为纵横立体结构：横向体系共三章，以理论思维形式展开，全面论述古代农业教育之概念、对象、性质、特点、内容、途径、方法以及现代启示等，实属以教育学体系提示古代农业教育基本内涵；纵向体系有五章，是以历史思维展现农业教育发展教育起源、形成、发展、完善乃至极盛期的演进规律；另外，在纵横体系结构之中，则以古家书为信实资料述论记史，其法是再次以教育学系统将不同历史阶段古家书逐一扫描，分析其中农业教育史实及教育思想。全书浑然一体，结构无衣无缝，是为本书独具特色之处。