中小学公共安全教育实验教材
简介
安全教育要从青少年抓起。本教材无论从交通安全、校园安全、消防安全、食品安全、卫生安全，还是从学生身心健康安全方面，比如心理安全、网络虚拟社会安全等，都讲求从学生的的体验角度来设计各个栏目，组织内容。全书在阐释了中小学生在重大安全事件面前应尽的职责和义务理论基础上，更注重从实践的角度设计体验和动手操作栏目，以锻炼出学生安全自救和互救的技能，具有一定的独创性。
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安全教育要从青少年抓起。本教材无论从交通安全、校园安全、消防安全、食品安全、卫生安全，还是从学生身心健康安全方面，比如心理安全、网络虚拟社会安全等，都讲求从学生的的体验角度来设计各个栏目，组织内容。全书在阐释了中小学生在重大安全事件面前应尽的职责和义务理论基础上，更注重从实践的角度设计体验和动手操作栏目，以锻炼出学生安全自救和互救的技能，具有一定的独创性。