作者：
出版社： 河南人民出版社
CIP号：2020011532
书号：978-7-215-12273-4
出版地：郑州
出版时间：2019.12
定价：￥48.0
十年来，卓越师范生培养已成为高校推动教师教育改革创新的普遍共识和不断践行的校本化，然而实际层面的卓越师范生培养仍存在一些需要突破的“天然瓶颈”。本书基于多维理论的视角，意图全方位揭示高校卓越师范生的培养现状；基于过程——成因的分析方式，力图深刻挖掘具体培养过程中的具体问题；基于夹叙夹议的写作方式，从个人经历与经验视角，深描卓越师范生培养的具体行为；并最终形成更有冲击力的提升卓越师范生培养成效的相关策略。