作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2015095927
书号：978-7-5677-3638-2
出版地：长春
出版时间：2015.5
定价：￥38.0
本书提出个性化英语教学的框架结构，以强调关系的双方都是平等的主体作为个性化教学的师生关系纽带；以自主、自治作为个性化教学的基本策略；以掌握教学、策略教学、创造思考教学、情意教学和民主教学作为个性化教学的基本模式；以发展作为个性化教学评价的基本理念。