作者：张英著
出版社： 复旦大学出版社
CIP号：2017262540
书号：978-7-309-13356-1
出版地：上海
出版时间：2017.11
定价：￥35
大学英语教学生态系统是一个由课堂主体、语言和教学环境构成的充满适应与发展、平衡与失衡、共生与竞争的立体、动态、和谐统一的生态系统。然而，随着现代信息技术与大学英语课程整合进程的不断推进，大学英语课堂生态系统中各生态因子以及各生态因子之间的关系也出现了一些影响预期教学效果的问题，如生态主体与生态环境的失衡，应试教学目标与生命全面发展的失衡，课内学习与课外运用的失衡，生态位混乱等，本研究遵循语言习得的规律，运用生态学的观点、思维和方法，按照发现问题、描述问题、分析问题和解决问题的思路，尝试架构大学英语教学生态优化模式，为大学英语教学改革提供全新的理念与视角。