作者：牛松著
出版社： 北方妇女儿童出版社
CIP号：2019180412
书号：978-7-5585-4126-1
出版地：长春
出版时间：2019.8
定价：￥40.0
高中数学课堂提问是高中数学教学中极为重要的一种师生间的双向活动。作为教学中重要的一种手段，有效提问能激发学生积极、自主思考和学习，提高数学教师教学的有效性，同时，能够提高学生的学习能力和理解能力，从而达到教师的最终教学目的。本书运用文献研究、案例研究、课堂观察、调查研究等方法，从数学课堂有效提问的理论、数学课堂有效提问的实施、数学课堂学生提问能力三个方面，对数学课堂有效提问从理论到实践进行了较为全面的论述。书中力求体现提问的过程性、数学学科的特殊性、研究的系统性，希望对数学教师提高课堂提问的有效性以及专业化发展有所帮助。