作者：宋雯雯主编
出版社： 浙江工商大学出版社
CIP号：2016207196
书号：978-7-5178-1820-5
出版地：杭州
出版时间：2016.8
定价：￥29.8
本书充分考虑学前教育专业学生的学习特点和需求，对学前儿童数学教育的意义、学前儿童数学教育的理论和原则、学前儿童数学教育的目标和内容、学前儿童数学教育的途径和方法、数学教育活动的设计与组织、学前儿童数学概念的发展与教育、学前儿童数学教育评价等问题进行了阐述。注重理论与实践相结合，力求既突出儿童学习的主体地位，又重视老师的主导作用。