作者：
出版社： 中国民航出版社
CIP号：2019071782
书号：978-7-5128-0665-8
出版地：北京
出版时间：2019.4
定价：￥88.0
高校公体育课程教学与测评模式多元化既是适应社会多元化发展的大趋势，也是遵循因材施教教育规律的基本要求，更是教学目标多元化、教学对象多元化和教学条件资源多元化的现实选择。本书内容主要分为两个板块：第一板块是理论探讨，提出了体育课程教学的四种模式；第二板块是实践探索，制作了“体育多元文化”讲义样本。这使本书既有可操作的理论模式，也有可参照的实用案例。本书主要面向高校体育课程教师、体育研究人员和高校大学生，也可作为基础教育阶段的体育老师和研究人员的参考用书。