根据教育部2015.09国办发布意见，“义务教育阶段，有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程”的总体精神为指导，将音乐剧这种综合性与活动能力较强的音乐表演形式正式纳入国家九年义务教育课程新课标，这无疑对学生的实践能力、创造能力、创新能力的培养有着极其重要的作用。本教材系统介绍校园音乐剧教学、编创方略、通过对《生死概率》《亲爱的小孩孩》《沉默的森林》《娇阿依》等剧目深入浅出的案例分析，更加便于教师传授知识和学生掌握技能。本教材突出了实操性、知识性、愉悦性、时尚性，遵从学校戏剧教学规律。可以作为艺术培训教材。