| 作者 | 日新 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 暂无 |
特色：
我不知道该怎样形容我看过此书后的感觉，只感到心情和眼泪一样霍然而释。想说而不敢说的，脑子里有却不在道该怎样说的，都在这里了。爸爸妈妈们真该看看这本书，这并不是不想学习，而是实在……你们看看再和我沟通吧，求求你们。 此书介绍的四点三程主动学习法，可以说是对目前市面上流行的学习法的高度提炼和浓缩，真正抓住了知识学习的关键点和普遍过程。作为试读者，虽然只看到了一部分，但对它的理念：巧读、妙思、活用、创新推崇备致，因为它对知识的输入-加工-输出三个基本的环节做了更为精细、准确的划分，思想新颖，可操作性强。 这本书对我来说很及时。看了这本书我才知道孩子为什么成绩一直不好，是我的武断，甚至独断专行伤了孩子的心，让孩子对学习失去了兴趣。正像这本书里说的，主动是一条路。现在的孩子不是教会的。他不主动去学，我们再使劲也白搭。我只看到了一部分书稿，关于如何引导孩子主动学习我还没有看到。希望这本书尽快出版。 我的孩子应该说是书中所说的那种“笨学”的孩子，用功但成绩总是徘徊不定。我和他妈妈还有老师多次讨论过问题的原因，但都没有结果。看了这本书我才知道是方法不对，孩子总是在机械式地重复和积累，头脑中的知识是一块一块的，不成系统，所以做过的题就会，没做过的，甚至类似的题就不地了。