作者：
出版社： 苏州大学出版社
CIP号：2015301740
书号：978-7-5672-1598-6
出版地：苏州
出版时间：2015.12
定价：￥15.5
该书从推进基础教育课程改革与课堂教学改革相结合的角度，在区域层面对初中阶段的课程教学提出指导性意见。依据国家课程标准与南通初中教学实际，促进减轻课业负担与提高教学质量之间的平衡，站在课程的角度理解教学和推进教学改革。该书所提意见主要包括课程教学实践的安排、课程教学原则、教学方式与手段创新、教学资源建设与教学评价、中考复习建议等方面。