《灵动政治教育》内容简介：从素质教育、创新教育，到灵动教育，本书凝聚了一个中学政治教师30余年的教学、教研成果。本书将灵动政治教育划分为三大部分：灵动课程与教学资源、灵动课案、灵动课堂。关于灵动课程与教学资源，第四章《灵动政治教育内容（上）》介绍微信和其他网络资源、乡土资源和教师自身资源，第五章《灵动政治教育内容（下）》集中阐述校本教材的开发利用。关于灵动课堂，第六章《灵动政治教育过程（上）》分别从教师和学生的视角，介绍了灵动政治的教学方法、学习方法、政治学科核心素养的培育，第七章《灵动政治教育过程（下）》介绍灵动政治课堂的基本元素、教学策略、教学模式，第九章《灵动政治教育评价》则分别论述灵动政治课堂的教学评价、学业质量评价、活动课程教学评价。关于灵动活动方案，第八章《灵动活动课程策划》全面阐述如何通过思想政治（道德与法治）课学习、学生活动及学校文化熏陶，建立健康的生活方式、灵动的思维方式，以提升世界观、人生观、价值观，丰富学习经历。