高等教育应用型创新人才培养问题的研究是一项非常复杂又极其重要的课题，远非一个课题、一本研究著作所能解决得了的，而是需要在长期的办学实践中不断加以探讨与研究。培养高素质的人才是我国高等教育的主要目标。在我国高等教育跨越式发展中，科学管理、提高质量是高等教育发展的核心；加强师资队伍建设和突出办学特色是我国高等教育发展的关键；高等教育教学改革是高等教育改革的重中之重。在高等教育教学改革中，要转变教育思想观念，不同的教育思想观念会产生不同的教学模式，也会带来不同的教学方法。我们要从现代教育思想观念出发，充分认识到在深化高等教育改革中，提高教学质量起着非常重要的作用，特别是全面实施素质教育和创新教育的今天，更是如此。在高等教育教学改革中，进行教学内容改革，充分发挥教师和学生的主观能动性，探索并进行教学模式及教学方法创新，通过教与学的相互作用，培养学生的创新思维和创新能力，促进高等教育教学改革的深入发展，实现高等教育的教书育人、科研创新及社会服务三大功能。