特色：
针对课程改革提出的教学新要求，剖析优秀教师的成功教案与教例，点评普通教师的教案与教例，展示并讨论教案研制过程，帮助教师制定个性化教案,促进教师专业化发展。 本书可供中学语文教师、教研员、师范院校师生参考和教师继续教育培训使用。
张奠宙教授谈高中数学课程变革的趋势，特级教师、优秀教师们的成功课例分析，普通教师在教学内容上略有缺陷的课例剖析，教师教案编制示例和典型教案的介绍，教师进入行动研究、踏上专业化进程的探讨。既有著名教授专家的新篇，又有青年教师的初作；既有教学经验介绍，又有教学训练归纳；既有理论阐述可供指导，又有实例展示便于操作；既有宏观分析，又有微观研究。本书对高中教学教师的教学、很有观摩、借鉴、应用价值。 本书适合中学教学教师、教研员、师范院校学生阅读，可供教师继续教育培训使用。