作者	王伟
出版社
出版时间	2006-06-01

特色：

会解题的不一定会编题，会编题的一定会解题。因为编题的过程不仅是一个解题的过程，更主要的是把解题引向深入的研究过程，是从一个简单的问题出发，逐步演绎深化的过程，是探究创新的过程。 本书的编写以数学问题的变式探究为切入点，介绍的是数学问题如何演变和深入的途径和技术手段。全书共有十章，前两章介绍了数学变式的意义和能力要求，后八章是作者根据不同演变方式对初中数学重点问题的整理归纳。本书适合初中数学教师和学生参考使用。