作者	北京阶梯素质教育研究所
出版社
出版时间	2006-03-01

特色：

这套书是在该学科基本题目基础上延伸发展出来的，它有两大特点。 一是典型题：编者从上千道数学竞赛试题中精选提炼出具有典型性的试题，按知识点分类成册。给学生提供极富典型性的练习题，启发引导学生去举一返三、触类旁通、更好地掌握中小学数学的各项内容，跳出茫茫题海，以实现从应试教育向素质教育的转变。 二是一题多解：所谓一题多解，就是用不同的思维分析方法，多角度多途径地解答问题。这一类练习题的解法极富技巧性、趣味性，有数学兴趣的学生可从中提高自己的数学素养，并得到美的享受；没有数学兴趣的学生可从中逐渐培养自己的数学兴趣。