新课程学生学业评价的理论与实践(第1辑)

作者吴维宁
出版社
出版时间2004-07-01

特色:
本丛书是一套理论联系实际的课程指导丛书。它针对课程改革所遇到或将要遇到的一系列问题而编写,既介绍国际前沿的课程与教学研究善,又结合目前我国新课程研究和实施的进展进行分析,推出有关课程与教学研究的*新成果。丛书力求让不同层次的关心课程改革的读者获得所需的知识和有益的启示,对学校的进步,教师的发展和学生的成长具有建设性的指导作用。我们希望本丛书能够引起师范院校师生的关注,并吸引他们积极参与推动这场改革。

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