特色：
要想提高阅读能力，就必须加强两个方面的训练：一是理解，二是速度。过·去我们多采用分析型精读，而现在应该采用理解型速读，用大量的阅读来有目的、有计划、系统地培养理解能力，在理解的前提下，不断加快阅读速度，扩大词汇量，拓展知识面，提高阅读准确度。 本书针对以上目标编写，具有以下三个特点： 一、题材广泛，体裁多样。 二、练习编排科学。在试题结构上，除了阅读理解题之外，还增加了“美文导读”、“美文点睛”、“样题解析”部分，从而使读者能够读一篇精学一篇。 三、难度适中。根据初中英语课程标准，本书所选文章的生词量一般控制在3％—5％，学生在阅读中可以猜测这些生词的意思，但基本不影响学生对整篇文章的理解。