作者：
出版社： 吉林出版集团股份有限公司
CIP号：2018171515
书号：978-7-5581-5130-9
出版地：长春
出版时间：2018.7
定价：￥48
本书抓住核心素养，以赏识教育为主体，重点展开讨论，向读者展示武汉市关山中学所进行的教育改革实践成果。素养是知识、能力、态度的有机整合。其中，最关键、最必要、居于核心地位的素养被称为核心素养。是可后天养成、可教、可训的，它不仅包括能力，更多地考虑人的综合素养，特别是品德上的要求。赏识教育的本质是生命的教育，赏识教育就是要求教师遵循学生个人成长的生命规律，走进学生的内心世界，在尊重、理解、宽容、激励等的基础上去热爱学生。