作者：李永茂著
出版社： 北京教育出版社
CIP号：2016177114
书号：978-7-5522-8083-8
出版地：北京
出版时间：2016.8
定价：￥26
本书的主旨是努力探索教育规律，促进学生健康成长。所谓两条主线， 即“关注个体发展，带好整个集体”，如果每个学生个体工作都做好了，班主任工作自然就会做得很好。；所谓三个基石，即班主任的人格魅力、懂得爱和走进学生内心世界，因为班主任的人格魅力，直接对学生产生巨大影响，懂得爱是班主任工作的艺术性，而了解每个学生，走进学生的内心世界，是引导和教育学生的前提。这样一本既有实践过程、又有教育规律总结的著作，一定会赢得班主任们的青睐。