作者：
出版社： 同心出版社
CIP号：2015040370
书号：978-7-5477-1447-8
出版地：北京
出版时间：2015.3
定价：￥38.0
目前幼小衔接工作出现幼小衔接小学化，园校教育缺乏连续性，儿童入学前后社会性准备不足等方面的问题。为有效减缓幼小衔接的坡度，采用异龄同伴互助学习，以浸入式方法，从衔接期儿童的共同发展角度出发，开展园校异龄主题式教育活动，以解决幼儿、学生入学和上学的适应性障碍问题，促进幼小衔接工作有效开展。