本书是对英语教学与翻译研究。经济全球化和我国社会经济的发展，给我国职业教育的方向、方针、思想、知识体系和培养模式提出更高、更新的要求。英语作为基础文化课的重要性尤显突出。中等职业学校英语教学的责任，就要承担对跨文化教授—中西文化的讲析、融汇、贯通。没有文化教学的中等职业学校英语教学难以提高劳动者素质，而人们在整个生产生活交流过程中就受到相应的文化潜在规则的制约，要使学生有效地掌握英语文化及背景知识的规则，便于在生产生活交流活动中准确地运用英语，那么在进行整个英语教学活动中，就必须向学生传授英语知识及相关的背景知识，以促进文化的理解、共融。总之，在文化视角下有针对性地构建中等职业学校英语教学理念对现实具有重要的意义。