同步·实践·评价

《同步·实践·评价》

作者:

出版社: 湖南少年儿童出版社

CIP号:2017004322

书号:978-7-5562-0297-3

出版地:长沙

出版时间:2017.1

定价:¥10.93


简介

学习目标:根据单元、课前提示和教学实际具体分列学习目标。【预习尝试】课前预习,尝试完成较为容易的学习内容;以练习题的形式呈现。【体验分享】课堂学习、训练的内容,享受自己学习的快乐,分享同学间、师生间合作学习的成果;以练习题的形式呈现;不同学科应有不同二级栏目,如科学探究、知识拓展、迁移运用等。【巩固自测】根据“学习目标”和课堂学习的内容适当拓展迁移,进行课后自我检测,以练习题的形式呈现。期中、期末测试卷共两套。本书与人教版道德与法治七年级上册配套。

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