作者：
出版社： 吉林人民出版社
CIP号：2018256902
书号：978-7-206-15781-3
出版地：长春
出版时间：2018.12
定价：￥45
本书作为江苏省十三五规划课题“互联网+时代化学学习方式的研究”（批准号E-c/2016/08）的研究成果，记录了初中生学习现状的调研分析过程，运用现实中的例子通俗易懂地讲解学生学习的发生过程，吸收了认知心理学、发展心理学、学习科学、人类学等领域的重要观点和例证，以大量实践研究案例和学术研究的案例为基础，详细介绍了主题式教学模式的研究和应用策略，介绍了学习方式变革的多个课例。