本书是依据《教师教育课程标准（试行）》，以学生的生活为基础，密切联系儿童的生活实际和社会实际，组织小学优秀教师编写的教学案例与教学活动集。全书精选优秀小学教学案例，并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究全新成果，倡导学生的主动参与，通过学生的体验、参与和实践，在教师的正确引导下，培养道德情感，逐步形成正确的价值判断，避免简单说教。本书稿所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，目的是把儿童培养成为热爱生活、乐于探究、具有良好的道德品质和社会性发展的好学生。对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。