《家庭教育读本》从幼儿园到初中，每个年级一册，共12分册。各册的编写内容是根据联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备的四个“学会”来组织的，即学会学习、学会生活、学会交往、学会做人。《读本》将“四个学会”做更细致的操作性划分，确定了做人（诚实、自信、专注、责任感、自制、勤快、意志坚强、心理健康、感恩、遵守规则）、学习（动机、态度、方法、能力、特长培养、压力调节）、做事（环境适应、自理与独立、安全、时间与秩序、爱护环境、热爱生命、消费与理财、健康身体）、交往（自尊与尊重、礼貌、分享与合作、互助、交友、沟通能力）四个方面的具体培养目标，以实现对孩子的养成教育。