特色：
翻开书卷，收入眼帘的是来自国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）试点园——上海市虹口实验幼儿园的试点实践体会和案例教学、手记等一篇篇文章，它真实地记录着虹口实幼人在贯彻实施国畳《纲要》过程中的探索与实践，全面反映了幼教实践工作者的现代教育理念与在先进教育理念指导下的教育改革与教育创新。在书中我们体验着她们成功的快乐，想象着幼儿在与材料、与伙伴、与教师互动中成长的愉悦。
翻开书卷，收入眼帘的是来自国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点园——上海虹口区实验幼儿园的试点实践体会和案例教学、手记等一篇篇文章，它真实地记录着虹口实幼人在贯彻实施国家《纲要》过程中的探索与实践，全面反映了幼教实践工作者的现代教育理念与在先进教育理念指导下的教育改革与教育创新。在书中，我们可以体验到他们成功的快乐，可以想象到幼儿在与材料、与伙伴、与教师互动中成长的愉悦。 由于试点时间的短暂，书中所反映的教育与管理实践，以及所积累的经验，案例和材料还较有限，对儿童支持性教育策略的研究还仅仅只是有了一个开端，但这是一个良好的开端。“万事开头难”，既然有了一个好的开端，我们就寄希望幼教实践改革者们能够坚持不懈，能够继续探索实践，锲而不舍，并在此基础上能有更多的收获和成功，我们期待着。