地理学科是基础教育中一门重要而具有特色的基础课程。其教学内容具有广泛性、综合性及其适合组织开展各种课外实线活动的特点。地理课的教学能为学生今后的学习、生活和工作打下重要的科学知识基础。为完成基础教育的培养目标发挥着其他学科不能替代的作用。我国为实现现代化建设的宏伟目标，要培养高素质的“四有”新人，就不能没有高质量的地理教学，就必须将地理教学从封闭式的教学逐渐转向开放式的教学，从以教师单向传输为主逐渐转变为以师生间现场互动之流为主，使教育思想和观念的转变具体体现和落实到地理教学改革与探索的实践中去。肩负着对新一代进行地理知识与技能培养任务的地理教师，只有不断提高自已的教学能力与质量，朝着钻研教育与教学理论，探索并把握地理教学规律，才能适应时代的要求。因此，研究如何提高广大地理教师的教学水准，系统讨论和介绍地理教学的基本理念与方法，才能不断推动今后中学地理教学的发展，培养基本知识扎实的高素质人才。