作者：康燕, 熊昌萍著
出版社： 延边大学出版社
CIP号：2018218473
书号：978-7-5688-5713-0
出版地：延吉
出版时间：2018.9
定价：￥40
本书首先说明我国教师评估的现状，明确我国教师评估应该坚持以人为本，坚持科学发展，使教师走向专业化道路。同时，针对中国教师的专业化发展提供了可操作性的教师评估方向——在吸收教师专业化发展中的理论成果的基础上，就中国教师专业化发展的现状提供动力发动机制，使得中国教师专业化发展走向成熟，进而促进学生的全面发展和社会繁荣。