作者：
出版社： 岳麓书社
CIP号：2015133037
书号：978-7-5538-0371-5
出版地：长沙
出版时间：2015.6
定价：￥28.0
本书是作者对自己20多年的高中历史教育教学实践及相关研究的成果总结。书稿以人本主义心理学、建构主义及其教学论为指导，运用文献分析法、问卷调查法、教学实验法等研究方法，努力研究在高中历史教学中如何使课堂教学更能满足学生的身心发展要求，并力求将复杂的教育理念、教学理论转变为具体的教学实践策略，帮助教师恰当地组织各种教学资源，有效激发学生的学习兴趣，形成符合高中历史教学实际又具备可操作性的人性化课堂教学方案。